دانلود طرح های جابر در قالب ورد

طرح جابر کامل شده در قالب ورد

دانلود طرح های جابر در قالب ورد

طرح جابر کامل شده در قالب ورد

نمونه طرح جابر کامل شده در قالب ورد

۵۵ مطلب در بهمن ۱۳۹۶ ثبت شده است

  • ۰
  • ۰


دانلود طرح جابر قطب نما, دانلود طرح های جابربن حیان, درسی فایل, طرح جابر, طرح جابر با موضوع ساخت قطب نما, طرح جابر با موضوع قطب نما, طرح جابر تکمیل شده در مورد قطب نما, طرح جابر تکمیل شده قطب نما, طرح جابر جدید سوم, طرح جابر جدید قطب نما, طرح جابر رایگان, طرح جابر قطب نما, طرح جابر قطب نما چگونه کار میکند؟, طرح جابر کلاس سوم در مورد قطب نما, طرح جابربن حیان در مورد قطب نما, طرح جابربن حیان قطب نما چیست, علوم سوم طرح جابر قطب نما, نمونه طرح جابر جابر قطب نما, نمونه طرح جابربن حیان قطب نما و ساخت ان, نمونه کامل شده طرح جابر با موضوع قطب نما, نمونه کامل شده طرح جابر در مورد قطب نما

دانلود طرح جابربن حیان قطب نما

بافرمت ورد وقابل ویرایش

شرح مختصر فایل


این مجموعه شامل:

  • پوستر های   طرح جابربن حیان مدارس ابتدایی علوم قطب نمای ساده

  • تابلوی نمایش  طرح جابربن حیان مدارس ابتدایی علوم قطب نمای ساده

  • مطالب علمی آموزشی در باره  طرح جابربن حیان مدارس ابتدایی علوم قطب نمای ساده

قسمتی ازین مجموعه

طرز کار قطب نما

عقربه قطب نما هنگام باز نمودن درب آن ، آزاد شده و حول محور خود می‌چرخد و سپس به علت نیروی مغناطیسی کره زمین همیشه در یک جهت معین که همان قطب شمال مغناطیسی است می‌استد و آن را به ما نشان می‌دهد. عقربه مذکور هیچگاه اشتباه نمی‌کند، مگر آنکه در نزدیکی اشیای آهنی یا فولادی و یا کابلی قرار گرفته باشد. بنابراین ، هنگام استفاده از قطب نما بایستی مطمئن شویم که از اشیای انحراف دهنده آن ، بطور کلی دور است.

کاربردهای قطب نما

به کمک قطب نما می‌توانیم گرای مغناطیسی کلیه امتدادهای مورد نظر را اندازه گرفته و با در دست داشتن گرای مغناطیسی یک امتداد ، جهت یابی بکنیم.

در کشتیها و هواپیماها برای جهت یابی از آن استفاده می‌شود.

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

طرح جابر علوم با موضوع قطره آب

بافرمت ورد وقابل ویرایش

شرح مختصر فایل


این مجموعه شامل:

  • پوستر های  طرح جابر علوم با موضوع قطره آب
  • تابلوی نمایش طرح جابر علوم با موضوع قطره آب
  • مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابر علوم با موضوع قطره آب

آب همانند نور و خاک یکی از سه عنصر اصلی برای رشد و سلامت گیاه به حساب می آید. می دانیم که آب باران و آب لوله دو نوع از انواع مختلف آب است که می تواند به رشد و سالم ماندن گیاه کمک کند. بنابراین این سوال پیش می آید که بهترین آب برای رشد بهتر گیاهان چه آبی است؟ وقتی مواد و غذا و  ویتامین های لازم به گیاه نرسد چه صدمه هایی به ریشه، ساقه و دانه ی گیاه وارد می شود؟

با انجام آزمایش این پروژه در می یابیم که چه نوع آبی برای رشد بهتر گیاه مناسب است و در نتیجه باغچه ای با گل و سبزیجات شاداب و تازه خواهیم داشت.

مسئله: چه آبی بهترین آب برای رشد گل شمعدانی  است؟

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

کامل ترین طرح جابر اول دبستان

با موضوع پدید آمدن کوه

به همراه دفتر کارنما

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم این مجموعه که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

  • پوستر های طرح جابربن حیان در مورد پدید آمدن کوه
  • تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد پدید آمدن کوه
  • عکس جابربن حیان در مورد پدید آمدن کوه
  • مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه
  • این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.

قسمتی ازین مجموعه

کوه های خم شده رایج ترین کوه ها هستند. آن ها در اثر برخورد دو صفحه که باعث تا شدن پوسته زمین می شوند، به وجود می آیند. این تا شدن، دامنه کوه ها را در هر دو طرف به وجود می آورند که به آن تاقدیس (جایی که هر دو طرف به سمت یک نقطه صعود می کنند) می گویند. هیمالیا در آسیا، کوه های راکی در شمال آمریکا و کوه ‎های آلپ در اروپا از این دسته کوه ها هستند.

کوه های گسل دار زمانی ایجاد می شوند که سنگ های پوسته زمین در امتداد گسل ها پیش بروند. کوه های گسل دار دو نوع هستند: کوه های شیب دار و کوه های مرتفع. در نوع اول دو طرف کوه دارای شیب است در حالی که در نوع دوم کوه کج است و یک سمت شیب ملایم و سمت دیگر شیب تندی دارد. رشته کوه های نوادا و کوه های تئون در شمال آمریکا نمونه هایی از این نوع کوه ها هستند.

کوه های گنبدی به دلیل بالا آمدن ماگمای داغ از گوشته بالا می آیند و لایه های رسوبی پوسته زمین را می پوشانند. در این روند ماگما فوران نمی کند، اما سرد و سفت می شود و در آخر هسته کوه را شکل می دهد. این کوه ها به خاطر شکل ظاهری شان به این نام شکل گرفته اند.

فایل ها و سرفصل های طرح جابر آماده ششم دبستان پروژکتور به همراه دفتر کارنما

1-عنوان طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما
2-تعاریف اولیه طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما
3-تحقیق زمینه ای طرح جابر پدید آمدن کوه  به همراه دفتر کارنما
4-بیان مسئله طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما
5-نتیجه گیری طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما
6-منابع و ماخذ طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما
7-سپاسگذاری و قدر دانی های طرح جابر پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما
8-دفتر کار نمای طرح جابربن حیان پدید آمدن کوه به همراه دفتر کارنما

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰


دانلود طرح جابر پروژکتور به همراه دفتر کارنما

 فرمت فایل ورذد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 30 صفحه


فایل ها و سرفصل های طرح جابر آماده ششم دبستان پروژکتور به همراه دفتر کارنما

1-عنوان طرح جابربن حیان پروژکتور به همراه دفتر کارنما
2-تعاریف اولیه طرح جابربن حیان پروژکتور به همراه دفتر کارنما
3-تحقیق زمینه ای طرح جابر پروژکتور به همراه دفتر کارنما
4-بیان مسئله طرح جابربن حیان پروژکتور به همراه دفتر کارنما
5-نتیجه گیری طرح جابربن حیان پروژکتور به همراه دفتر کارنما
6-منابع و ماخذ طرح جابربن حیان پروژکتور به همراه دفتر کارنما
7-سپاسگذاری و قدر دانی های طرح جابر پروژکتور به همراه دفتر کارنما
8-دفتر کار نمای طرح جابربن حیان پروژکتور به همراه دفتر کارنما

شرح مختصر فایل

تحقیق زمینه ای

تاریخچه پروژکتورها

از اواخر قرن 19، آموزگاران برای ادغام تکنولوژی در کلاس های درسی به منظور انتقال تصاویر بر روی صفحه از ویدئو دیتا پروژکتور ها استفاده می کردند. تشابه بین ویدئو پروژکتورها امروزی و ماقبل همان هدف اولیه و بیسیک آن زمان ها می باشد. در ادامه سیر تکاملی آنها را مشاهده خواهید کرد. پروژکتور ها به طور چشمگیری از لحاظ وزنی و تکنولوژی و ظاهری و ابعاد تکامل یافته اند. در اینجا با 5 نوع مختلف پروژکتور های آموزشی که آموزش دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده اند، آشنا می شوید.

داستان ثبت اختراع

فردی به نام «فرانسیس جنکینز» آنچه را که بعدها پروژکتور نام گرفت، یعنی دستگاهی که نوار مجموعه‌ای از عکس‌های به هم چسبیده را با سرعت یک بیست و چهارم ثانیه نشان می‌دهد، اختراع کرد. اما حامی مالی وی این دستگاه را دزدید و آن را به شرکت بزرگی که صاحب سالن‌های تئاتر و سینما بود فروخت.این شرکت آن را «ادیسون ویتاسکوپ» نامید فقط به این خاطر که در آن زمان اسم ادیسون مشهور بود و می‌توانست به موفقیت این دستگاه کمک کند. آنچه که بعدها از قبل اختراع این دستگاه به توماس ادیسون نسبت داده می‌شد در حقیقت نتیجه یک دزدی آشکار بود.

اواخر قرن 19، فانوس جادویی

فانوس جادویی، عکس های چاپ شده ای را که بر روی اسلاید های شیشه ای قرار داشتند، می تاباند. منبع نور این دستگاه ها توسط چراغ های روغنی و شمع ها تامین می شد. جادوگران، عکاسان و سخنوران اولین پذیرفتگان این وسیله بودند و به مرور زمان به وسیله ای عمومی و سرگرم کننده برای عام تبدیل شد.

1925 :پروژکتور فیلم و نوار

فیلم این پروژکتور ها برای نشان دادن فیلم های آموزشی در کلاس های درس استفاده می شدند.آموزگاران توسط این دستگاه، می توانستند فیلم را نگه داشته و توضیحات بیشتری درمورد موضوع مورد بحث بدهند. این دستگاه بسیار همه گیر بوده و رواج بسیار زیادی داشت تا اینکه در دهه 1980، دستگاه پخش کننده ویدئو جای آنها را گرفت. توماس ادیسون ،اولین مبتکر استفاده از تصاویر متحرک جهت امور آموزشی و درسی است.

پروژکتورهای بالای سردر اوایل دهه 1960، (Overhead)

راجر آپلدورن مخترع دستگاهی بود که می توانست تصویری از دست نوشته را به صورت فیلم پخش کند. آپلدورن برای معرفی دستگاه خود، اولین بار به سراغ آموزگاران رفت. تلاش های او جواب داد و شرکت بزرگ 3M به بزرگترین و اصلی ترین تولیدکننده این نوع از پروژکتورها تبدیل شد.پس از مدتی، این پروژکتورها به حاشیه رانده شده و توسط دوربین های مخصوص عکس برداری و تصویر برداری از مدارک، جایگزین شدند. این دوربین ها، همان امکانات پروژکتور های Overheadرا داشتند که ویژگی های دیگری همچون تصاویر با کیفیت بسیار بالا و عالی و قابلیت زوم بالا را نیز دارا بودند.

1980: دیتا پروژکتورها

دیتاپروژکتورها، سیگنال هایی را از یک منبع ویدئویی همانند کامپیوتر یا تلویزیون دریافت می کنند و تصاویر را بر روی صفحه پروژکتور می تابانند. دیتاپروژکتور های اولیه از نوعی لامپ تصویر مخصوص منصوب به (CRT) Cathode Ray Tube برای تاباندن عکس های سیاه و سفید استفاده می کردند. لامپ های CRT راه را برای ظهور دیتا پروژکتورهایی با روشنایی بالاتر و بیشتر همانند crystal display panels (LCD) and digital light processing (DLP) ، باز کردند.

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

دانلود طرح جابر سوم ابتدایی

مطالعه ای درباره نهر بافرمت ورد.

این فایل کامل و آماده است و جهت ارائه به همکاران فرهنگی میباشد تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند. این مجموعه شامل: پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مطالعه ای درباره نهر تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد مطالعه ای درباره نهر عکس جابربن حیان در مورد مطالعه ای درباره نهر مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مطالعه ای درباره نهر این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد. در جاینام‌های ایران و کشورهای پیرامون واژه جوی در نام برخی از شهرها و روستاها دیده می‌شود از آن جمله جویبار، چهارجوی، جوی‌آباد، بالاجوی، جوی آسیاب و غیره. در ادبیات فارسی جوی مولیان از جوی‌های معروف است. مولیان جویی بود در نزدیکی قلعه بخارا که در آنجا سامانیان باغ بزرگی داشته‌اند


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

طرح جابر با موضوع فواید انرژی باد به صورت کامل و آماده استفاده پرینت توسط دانش آموزان و والدین و آموزگاران دبستانی می باشد که کلیه فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشد

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابربن حیان آشنایی بامهره داران می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

  • پوستر های طرح جابربن حیان آشنایی انواع روش های چرخه ی انرژی بادی
  • تابلوی نمایش طرح جابربن حیان آشنایی با نحوه چرخه باد در طبیعت
  • مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان آشنایی با چگونگی ایجاد بادها
  • این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.

قسمتی ازین مجموعه

استفاده از تکنولوژی توربین های بادی به دلیل عدم آلودگی محیط زیست و همچنین قیمت پایین توربین های برق بادی در مقایسه با سایر انرژی های نو یک انتخاب مناسب در مقایسه با دیگر منابع انرژی تجدیدپذیر است. از مزایای استفاده از این انرژی عدم نیاز توربین بادی به سوخت، تامین بخشی از تقاضای انرژی برق، کمتر بودن نسبی قیمت انرژی باد نسبت به انرژی فسیلی در بلند مدت، تنوع بخشیدن به منابع انرژی و ایجاد سیستم پایدار انرژی، عدم نیاز به آب، عدم نیاز به فضای زیاد، و نکته مهم عدم آلودگی محیط زیست است. با توجه به روند روز افزون استفاده از انرژی های نو و پیشرفت سیستم ها با توسعه تکنولوژی، جهت ایجاد تنوع در منابع تامین انرژی و کاهش مصرف سوختهای فسیلی و از آنجا که انرژی های نو در کاهش آلودگی های محیط زیست نقش مهمی دارند، باید حرکتی در تولید این گونه انرژی ها صورت گیرد تا در صورت بروز بحران انرژی در جهان، جهت تامین بخشی از انرژی مورد استفاده قرار گیرند.

انسان ها از باد از زمان های گذشته تاکنون استفاده می کرده  و هنوز هم استفاده می کنند.

- انسان ها از باد در زمان های گذشته تاکنون برای خشک کردن لباس و حرکت قایق های بادبانی استفاده می کرده اند و هنوز هم استفاده می کنند.

- انسان ها از باد در زمان های گذشته برای جدا کردن دانه ای گندم از کاه از باد استفاده می کردند.

- انسان ها در گذشته از باد برای حرکت آسیاب های بادی  و خرد کردن گندم استفاده می کرده اند.

- اکنون انسان ها از باد برای تولید برق استفاده می کنند.

- استفاده از باد روز به روز زیاد تر می شود.

 جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

طرح جابردستگاه عصبی به همراه دفتر کارنما

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

شرح مختصر فایل

طرح جابر آماده پنجم دبستان دستگاه عصبی به همراه دفتر کارنما .بافرمت ورد وقابل ویرایش این فایل کامل و آماده است و جهت ارائه به همکاران فرهنگی میباشد.

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابر آماده پنجم دبستان می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

طرح جابر دستگاه عصبی شامل:

  • پوستر های طرح جابربن حیان در مورد دستگاه عصبی
  • تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد دستگاه عصبی
  • عکس جابربن حیان در مورد دستگاه عصبی
  • مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان دستگاه عصبی
  • این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.

فایل ها و سرفصل های مهم

1-عنوان طرح جابربن حیان
2-تعاریف اولیه طرح جابربن حیان
3-تحقیق زمینه ای طرح جابر
4-بیان مسئله طرح جابربن حیان
5-نتیجه گیری طرح جابربن حیان
6-منابع و ماخذ طرح جابربن حیان
7-سپاسگذاری و قدر دانی های طرح جابر
8-دفتر کار نمای طرح جابربن حیان

شرح مختصری از فایل

تحقیق زمینه ای

دیدگاه کالبدشناختی

دستگاه عصبی را از دیدگاه کالبدشناختی به دو بخش تقسیم می‌نمایند، که عبارت‌اند از:

دستگاه عصبی مرکزی: از مغز و نخاع تشکیل گردیده‌است.

دستگاه عصبی پیرامونی: از ۱۲ جفت رشته‌های عصبی مغزی و ۳۱ جفت رشته‌های عصبی نخاع تشکیل گردیده‌است که مغز و نخاع را به سایر قسمت‌های بدن ارتباط می‌دهند. دستگاه عصبی محیطی شامل دو بخش اصلی حسی و حرکتی است. بخش حسی اطلاعات اندام‌های حس را به دستگاه عصبی مرکزی هدایت می‌کند (حس پیکری و حس احشایی)، و بخش حرکتی ارسال پیام عصبی را به اندام‌های حرکتی بر عهده دارد و خود شامل دو دستگاه مستقل می‌شود: دستگاه عصبی پیکری و دستگاه عصبی خودگردان.

دیدگاه کارکردی

از دیدگاه کارکردی سامانهٔ عصبی را به دو بخش تقسیم می‌نمایند:

دستگاه عصبی پیکری:[۲] بخش ارادی سامانهٔ عصبی بوده و به ماهیچه‌های اسکلتی و همچنین ماهیچه زبان عصب‌دهی می‌نماید. برخی از فعالیت‌ها در این دستگاه همچون انعکاس‌های نخاعی، غیرارادی اند.[۱]

سامانه عصبی خودگردان و یا خودمختار:[۳] همان‌طور که از نام آن مشخص است، سامانهٔ عصبی کاملاً غیرارادی بوده که بر اعمال اندام درونی بدن، غده‌ها و... نظارت دارد و شامل دو گروه رشته‌های عصبی سمپاتیک و رشته‌های عصبی پاراسمپاتیک می‌باشد که حالت پایدار بدن را حفظ می‌کنند. عمل این دو بخش به طور معمول برخلاف یک‌دیگر است.

وظیفه دستگاه عصبی

سامانهٔ عصبی سه وظیفه اصلی دارد: دریافت پیامهای حواس، ترکیب داده‌ها واعمال حرکات. این فعالیت‌های عصبی به طور کلی در دو جهت انجام می‌گیرند: تنظیم فعالیت‌های درونی بدن و تنظیم موقعیت جانور نسبت به محیط اطراف. البته در اغلب موارد، هر دو نوع تنظیم عصبی داخلی و خارجی با هم کار می‌کنند.[۱] دریافت حواس هنگامی اتفاق می‌افتد که بدن از راه نورون‌ها، گلیا و سیناپس‌ها به گردآوری اطلاعات و داده‌ها می‌پردازد. دستگاه عصبی از سلولهای عصبی قابل تحریک و سیناپس‌هایی پایه ریزی می‌گردد که سلول‌ها را به یکدیگر یا به مراکز سراسری و یا به دیگر نورونها متصل می‌کنند. کارکرد این نورونها بر پایه تحریک و بازدارندگی است. روش ارتباط میان سلولهای عصبی است که تعیین کننده کارکرد آنها می‌باشد.

رشته‌های عصبی آوران محرک‌های عصبی را از گیرنده‌های حسی به مغز و نخاع هدایت می‌کنند. پردازش اطلاعات درنهایت با ترکیب داده‌ها و فقط درمغز صورت می‌پذیرد. پس از پردازش اطلاعات درمغز، فرمان‌های عصبی ازطریق مغز و نخاع به ماهیچه‌ها و اندامها هدایت می‌شوند که به این فرایند اعمال حرکت گفته می‌شود. سلول‌های گلیا داخل بافت عصبی یافت می‌شوند و قابل تحریک نیستند.

جنین‌شناسی دستگاه عصبی

در هفته سوم پس از لقاح، در ناحیه پشتی جنین، نوار طولی از برون‌پوست ظاهر شده که دارای دو پایانه سری و دمی می‌باشد، این صفحه، صفحه عصبی گفته می‌شود، از آنجایی که رشد اطراف صفحه بیش از نواحی مرکزی آن می‌باشد پس از مدتی صفحه بصورت ناودان مانند موسوم به ناودان عصبی و با ادامه روند رشد، سرانجام بصورت لوله درآمده که به آن لوله عصبی گفته می‌شود.

دستگاه عصبی مرکزی

دستگاه عصبی مرکزی از دو قسمت مغز و نخاع (medulla spinalis) تشکیل شده‌است. مغز در داخل حفره جمجمه‌ای جای دارد نخاع نیز در داخل حفره نخاعی جای دارد و توسط ستون مهره‌ها حفاظت می‌شود. هم مغز و هم نخاع در داخل پوششی بنام مننژ قرار دارند و مایع مغزی نخاعی نیز فضای بین این اعضا و مننژ را پر کرده است.[۴

دستگاه عصبی مرکزی از دو بخش ماده سفید و خاکستری تشکیل یافته‌است. ماده خاکستری حاوی سلول‌های عصبی و قسمت ابتدایی زواید آنها است و ماده سفید حاوی الیاف عصبی است.

مغز

مغز در داخل حفره جمجمه‌ای جای دارد و از راه سوراخ ماگنوم به نخاع متصل می‌شود. قسمت پایینی مغز را که به طناب نخاعی متصل می‌شود را بنام ساقه مغز (Brain Stem) می‌شناسند و قسمت جلویی مغز را پیشامغز (پروزانسفالون) (Prosencephalon) می‌نامند.[۴]

 

در رویان ۵ هفته‌ای پیشامغز از دو قسمت تشکیل شده‌است: تلانسفال (Telencephalon) و دیانسفال(Diencephalon). تلانسفال که نیمکره‌های مغزی را می‌سازد و دیانسفال که چشم‌ها، هیپوفیز، تالاموس، هیپوتالاموس و اپی فیز (جسم پینه آل) را می‌سازد.[۵]

ساقه مغز از دو تشکیل شده‌است: مغز میانی (مزانسفالون Mesencephalon) و مغز پسین (رومبانسفالون Rhombencephalon).

نمای از تمایز دستکاه عصبی مرکزی در دوران جنینی

مغز پسین نیز از دو بخش تشکیل شده‌است: متانسفالون (Metencephalon) که در آینده پل مغز (Pons) و مخچه (Cerebellum) از آن منشأ می‌گیرد و میلانسفالون (Myelencephalon) که در آینده پیاز مغز (Medulla oblongata) را می‌سازد.[۵]

وزن مغز: وزن مغز در انسان‌ها بطور متوسط بین ۱۲۵۰ تا ۱۶۰۰ گرم می‌باشد. وزن مغز با وزن بدن نیز ارتباط دارد و معمولاً افراد سنگین وزن تر دارای وزن مغز بیشتری می‌باشند. متوسط وزن مغز در مردان ۱۳۵۰ گرم و در زنان ۱۲۵۰ گرم می‌باشد. در سن ۲۰ سالگی وزن مغز به حداکثر میزان خود می‌رسد. در سنین پیری وزن مغز به علت آتروفی وابسته به سن کاهش می‌یابد. باید توجه داشت که میزان وزن مغز افراد با میزان هوش آنها ارتباطی ندارد.[۴]

برش عرضی از نخاع

نخاع

نخاع درون ستون مهره‌ها از پیاز مغز تا کنار پایینی اولین مهره کمری امتداد دارد و مغز را به دستگاه عصبی محیطی متصل می‌کند. نخاع در کودکان بلندتر بوده و تا کنار بالایی سومین مهره کمری امتداد دارد. نخاع علاوه بر انتقال اطلاعات حسی به مغز و پیام‌های عصبی به ماهیچه‌ها، مرکز برخی از انعکاس‌های بدن است. انعکاس، پاسخ ناگهانی و غیرارادی ماهیچه‌ها در پاسخ به محرک‌هاست.

۳۱ جفت عصب نخاعی به نخاع متصل است. هر عصب شامل یک ریشهٔ پشتی و یک ریشهٔ شکمی است. ریشه‌های پشتی محتوی نورون‌های حسی‌اند که اطلاعات را از گیرنده‌های حسی به دستگاه عصبی مرکزی انتقال می‌دهند. ریشه‌های شکمی محتوی نورون‌های حرکتی اند که پاسخ حرکتی را از دستگاه عصبی مرکزی به ماهیچه‌ها و غده‌ها منتقل می‌کنند.

در برش عرضی نخاع دو بخش دیده می‌شود: بخشی در وسط که از جنس مادهٔ خاکستری است و شامل [جسم سلولی نورون،قسمت ابتدایی دنریت‌ها وقسمت پایانی آکسون‌ها]، و بخشی از جنس ماده سفید که محتوی آکسون و دندریت نورون‌هاست و بخش خاکستری را دربر گرفته‌است. همچنین در بخش خاکستری نخاع، نورون‌های رابط وجود دارند که باعث ارتباط نورون‌ها با یک‌دیگر می‌شوند.[۱]

محافظت از دستگاه عصبی مرکزی


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

دانلود طرح جابر عکس برداری از خسوف

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 30 صفحه

شرح مختصر فایل

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد عکس برداری از کسوف
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد عکس برداری از کسوف
عکس جابربن حیان در مورد عکس برداری از کسوف
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان عکس برداری از کسوف
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.

قسمتی ازین مجموعه

کسوف وقتی رخ می‌دهد که سایهٔ ماه بر بخشی از زمین بیافتد و در نتیجه از دید قسمت‌هایی از کرهٔ زمین، قرص ماه روی قسمتی از قرص خورشید را بپوشاند.این پدیده هر ۳۵ سال و در مناطق مداری هر ۳۷ سال یکبار روی میدهد و هر فرد در طول عمر خود در ناحیه خود می‌تواند تا ۲ بار آن را ببیند. این پدیده هنگامی رخ می‌دهد که زمین و ماه و خورشید به ترتیب در یک خط راست یا تقریباً در یک خط راست قرار بگیرند و این شرایط تنها در زمان ماه نو ممکن است برقرار گردد.گرفتگی کامل خورشید را باید یکی از منظره‌های بسیار زیبا و در عین حال ترسناک طبیعت دانست. خورشیدگرفتگی یا کُسوف (نام قدیمی‌تر خورگیر و خورگرفت[نیازمند منبع]) وقتی رخ می‌دهد که سایهٔ ماه بر بخشی از زمین بیفتد و در نتیجه از دید قسمت‌هایی از کرهٔ زمین، قرص ماه روی قسمتی از قرص خورشید را بپوشاند. این پدیده هنگامی رخ می‌دهد که زمین و ماه و خورشید به ترتیب در یک خط راست یا تقریباً در یک خط راست قرار بگیرند و این شرایط تنها در زمان مقارنه یا محاق ماه ممکن است برقرار گردد. گرفتگیِ کلّی خورشید، یکی از منظره‌های بسیار زیبای طبیعت است.

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

دانلود طرح جابربن حیان با موضوع ساخت شیشه
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل25 صفحه
شرح مختصری از فایل

این مجموعه شامل:
پوستر های طرح جابربن حیان در مورد شیشه چگونه ساخته می شود؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد شیشه چگونه ساخته می شود؟
عکس جابربن حیان در مورد شیشه چگونه ساخته می شود؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان شیشه چگونه ساخته می شود؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

شیشه چیست و چگونه ساخته می شود ؟
مواد خام شیشه
قبل از هر چیز باید بدانیم شیشه از چه موادی ساخته می شود ؟
ترکیب شیشه
با وجود هزاران فرمول جدید شیشه که طی ۳۰ سال گذشته بوجود آمده، درخور
توجه است که هنوز مانند ۲۰۰۰ سال پیش ، ۹۰ درصد تمام شیشه‌های جهان از
آهک ، سیلیس و کربنات سدیم تشکیل یافته‌اند.
اجزای اصلی عبارتند از: ماسه ، آهک و کربنات سدیم. هر ماده خام دیگر ، جزء فرعی تلقی می‌شود، هرچند که بر اثر استفاده از آن ، نتایج مهمی بدست آید.
ماسه شیشه
ماسه لازم برای تولید شیشه باید تقریبا کوارتز خالص باشد. در بسیاری موارد ،
منطقه ته‌نشینی ماسه شیشه ، محل کارخانه شیشه سازی را تعیین کرده است.
برای ظروف غذاخوری ، مقدار آهن موجود در ماسه نباید از ۴۵% و برای شیشه
اپتیکی نباید از ۰٫۰۱۵% تجاوز کند، چرا که آهن تاثیر نامطلوبی بر رنگ اغلب شیشه‌ها دارد.
کربنات سدیم نقش کمک ذوب را در شیشه دارد .

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

بهترین طرح جابربن حیان پیدایش شب وروز

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 25 صفحه

شرح مختصر فایل

این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابربن حیان حرکات زمین می باشد که بلافاصله بعد از پرداخت قابل دانلود می باشد.

این مجموعه شامل:

  • پوستر های طرح جابربن حیان حرکات زمین
  • تابلوی نمایش طرح جابربن حیان حرکات زمین
  • مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان حرکات زمین
  • این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.

قسمتی ازین مجموعه

زمین در هر ۲۴ ساعت یکبار به دور محوری که نسبت به سطح مدار آن زاویه ۲۳ درجه ۲۷ دقیقه تشکیل می‌دهد، می‌چرخد یعنی زمین هر ۲۴ ساعت یک بار از غرب به شرق به دور خود می‌گردد، از این حرکت شب و روز حاصل می‌شود. به علت صلب بودن زمین ، سرعت خطی نقاط مختلف آن متناوب است بطوری که سرعت خطی زمین در استوا ۴۶۵٫۷ متر در ثانیه و سرعت خطی آن در قطبین صفر است. در هر لحظه نیمی از زمین مقابل خورشید قرار می‌گیرد و نیمی دیگر تاریک است به این حرکت که به دور محور فرضی زمین است که از قطبین می‌گذرد حرکت وضعی می‌گویند. و به این قسمت از نیمه روشن زمین دایره عظیمه روشنایی نام نهاده‌اند.

تمایل محور زمین سبب می‌شود که در دو فصل زمستان و تابستان بخصوص دایره عظیمه روشنایی قسمتی از قطبین را شامل شود و طول شبانه روز در دو نیمکره شمالی و جنوبی و در فصول مختلف سال یکسان نباشد. زمین در هر ساعت ۱۵ درجه به دور خورد می‌گردد طول هر روز از تقسیم زاویه بین طلوع و غروب خورشید به ۱۵ بدست می‌آید. در اعتدالین طول شبانه روز با همدیگر برابر است.

اطلاعات اضافی درباره طرح جابربن حیان:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

طرح جابربن حیان چیست؟

انواع پروژه های علمی طرح جابربن حیان در پنج زمینه اجرا می شود که جزئیات ، روش و نمونه بهترین تزیین این طرح های آموزش و پرورش در مدارس را در ادامه این مطلب و بقیه آن ها در دسته بندی طرح جابربن حیان می توانید ببینید.

انواع طرح جاربن حیان:

  •  جمع آوری همراه با طبقه بندی « مناسب پایه های اول ؛ دوم و سوم »: جمع آوری مجموعه ای از اقلام مشابه که بتوان آن ها را براساس تفاوت های ظاهری طبقه بندی کرد .مانند انواع برگ ها یا انواع پرها و…
  •  نمایش: استفاده از اشیا برای نشان دادن چرایی و چگونگی عملکرد آن ها در واقع در این پروژه ما می خواهیم یک اصل علمی را به نمایش بگذاریم ( مثلا میدان مغناطیسی آهن ربا )
  •  مدل: ساخت اشیا برای نشان دادن چگونگی شکل و ساختمان آن ها
  •  تحقیق: ارائه جزئیات کامل تری درباره ی موضوع و بررسی جوانب مهم آن موضوع.
  • آزمایش « مناسب پایه های چهارم و پنجم و ششم »: سوالی مطرح می شود که دانش آموز جواب آن را نمی داند و باید برای رسیدن به جواب آن مراحل روش علمی را طی کند.

جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی